對明朝鬼才王陽明，屢屢以少勝多，出奇制勝，他的兵法是和誰學的很感興趣的小夥伴們，本站小編帶來詳細的文章供大家參考。
明朝心學之大成者王陽明，他一生歷經大大小小無數陣仗，從無敗績，而且都是以少勝多，出奇制勝，甚至僅用幾封勸降信，就能使得敵人土崩瓦解，自相殘殺，敵人率部來歸。
比如，王陽明在龍場悟道後，先是赴江西調用三千士卒，就平定了朝廷十餘年不能平定的南贛匪患;剛卸任南贛巡撫，寧王朱宸濠就趁機起兵造反，揮兵十餘萬，直指南京。
而這時手中無兵權的王陽明，僅用了不到兩個月，用衙役、囚徒組建的三千雜牌軍，就平定了宸濠之亂，令滿朝文武震驚。
晚年時，嘉靖帝又授王陽明兩廣總督職，並賦予調集周邊各省的兵權，希望他能平定思田、諸瑤之亂。當時的嘉靖帝心中無把握，以爲王陽明要打個幾年，消耗無數錢糧，卻不想，王陽明幾乎未動刀槍，動了動心計，就平定了叛亂。
嘉靖帝看到王陽明的大才，屢屢下急召讓王陽明入京，有意讓王陽明任首輔之職。但王陽明洞察了當時嘉靖皇帝和輔臣的的激烈鬥爭，也感覺到了嘉靖帝的秉性，不想捲入鬥爭的漩渦，所以他明哲保身，故意拖延，故意失去坐上首輔之職的機會。
別人都以爲王陽明傻，白白失去了大好機會，但從後來嘉靖皇帝一朝的幾任首輔的悲慘結局來看，才明白了王陽明的高明之處。
王陽明深諳兵法，不僅取得不世之功，獲封新建伯，成爲明代因軍功封爵的三位文臣之一;還因深諳人性，明哲保身，不僅保全了自己，還保全了子孫，可謂有大智慧也。
自古以來，名師出高徒，反過來說就是高徒一般都有名師指點，比如大名鼎鼎的諸葛亮也曾跟隨岳父黃承彥學習奇門遁術，兵家絕學，那王陽明的兵學師父是誰呢，爲何我們很少有人知道?
王陽明自幼就立下成聖的大志向，從他還是個娃娃時起，就對兵學十分癡迷，尤其是《孫子兵法》，日夜研讀。爲了驗證自己的兵法學問，家中但凡來個客人，他都要拿出一堆小石子，和客人擺陣。
如果客人贏了，擺出他不認識的陣法，他定當死纏不休，詢問個明白，爲此沒少挨他爹王華訓。因爲在父親王華心中，兒子王陽明專心讀四書五經，像他一樣考個狀元郎，入朝爲官，光宗耀祖纔是正道。
但王陽明卻不這麼認爲，他小小年紀，就說出“有文事必有武備”的大哲理，不能死讀書做腐儒，他要做個文武兼備的通儒。
王華聽了王陽明的解釋，也被折服。後來，王華在王陽明十歲那年入朝爲官，次年在京師安穩以後，就馬上讓父親王倫帶着王陽明一同到京師居住。
王倫和王陽明來到京師後，王華不僅可以盡一份孝心，還在京師給王陽明找了一個好老師，這個人就是王陽明兵學的啓蒙老師許璋，字半圭。
“許璋，上虞(今屬浙江)人，終生不仕，白袍草履，潛心性命之學。爲王守仁塾師，教以奇遁諸書、武侯陣法。”
許璋是個隱士，有大才，他精通易學、《孫子兵法》等兵學，還熟知天文地理，懂得奇門遁術，諸葛亮的陣法，但一輩子都不入朝爲官。
許璋有一身的本領，總不能浪費呀，他見王陽明是個苗子，於是就將自己平生所學，悉數傳授。許璋不僅傳授王陽明兵法，教給他“知己知彼，百戰不殆”、“兵貴勝，不貴久”的孫子兵家思想，還引導他關心國家大事，軍事地理，並培養他對道家文化的興趣，感知天人合一的哲理。
許璋不僅是個好老師，而且壽命也長，他不僅給王陽明做了啓蒙老師，傳授他兵學等知識，還一直緊隨王陽明。
《上虞縣誌》記載：王守仁平寧王朱宸濠之亂，招撫岑猛餘部，皆出其策。其學蕪雜，《明儒學案》謂其“於天文、地理、壬遁、孫吳之術，靡不究心”。卒年七十餘。
就是說，王陽明平定朱宸濠之亂，招撫岑猛的計策，大都出自許璋。而且許璋活了70多歲，這在當時算是長壽了。
王陽明，遇到這樣一位好老師，不離不棄，終身相隨，幕後指點，真可謂是好福氣啊。正是因爲王陽明一生中尋訪了不止一位像許璋這樣的高人、隱士，所以王陽明不僅精通易學，熟知《孫子兵法》《六韜》《五略》等兵學，還深諳儒釋道三教精髓，這些都爲王陽明在龍場悟道，創建陽明心學奠定了基礎。
所以說，王陽明之所以能有那麼大的成就，創建影響至今的陽明心學，不僅和他自幼讀古籍，還和他一直訪高人，尋名師有關。可見，一個人的成功，離不開持續的努力，持之以恆的探索，請教高人的指點，這正是吾輩所應該謹記的。
