托马斯·亨利·赫胥黎，通常被称为斯宾塞，是19世纪英国的一位著名哲学家。他的主要观点和主张在社会达尔文主义的历史发展中起到了重要的推动作用。
斯宾塞的社会达尔文主义理论是基于查尔斯·达尔文的自然选择理论，他认为社会和生物一样，都是通过自然选择和适者生存的原则进行演化的。他主张，社会中的“优胜劣汰”是必然的，那些能够适应环境变化、具有竞争力的个体或群体将会生存下来，而那些不能适应的则将会被淘汰。
斯宾塞的这种观点在当时引起了很大的争议，因为它被认为具有种族主义和歧视的色彩。然而，斯宾塞坚持认为，他的理论并不是鼓励种族主义，而是强调社会的竞争性和多样性。他认为，每个社会都有其独特的文化和价值观，这些文化和价值观是由社会的历史、地理和经济条件塑造的。
斯宾塞的另一个重要观点是他对教育的高度重视。他认为，教育是提高个体适应社会竞争能力的关键，也是实现社会进步的重要手段。他主张，教育应该培养个体的创新思维和社会责任感，而不是仅仅注重知识的传授。
斯宾塞的观点和主张在当时并未得到广泛的接受，但他的思想对后来的社会达尔文主义的发展产生了深远的影响。他的观点启发了人们对社会竞争和适应性的思考，也对社会达尔文主义的理论框架进行了重要的补充和完善。今天，尽管我们不再赞同他的某些观点，如他的种族主义倾向，但他的贡献和他的思想仍然对我们理解社会的复杂性和多样性具有重要的价值。
