古代科舉考試更像“高考+公考”提到“高考”，好像是近現代人們的專屬。其實，中國古代1300多年的科舉考試也是一種“高考”，只不過和學歷、官職相掛鈎的科舉考試更像是現在“高考+公考”的合體。以科舉制度為主體的中國官......

1728年，清世宗雍正設立“正音書館”，在全國推行北京官話。他諭令福建、廣東兩省推行漢民族共同語(舊稱“官話”)。並規定“舉人生員鞏監童生不諳官話者不準送試。”意思是，讀書人若聽不懂官話，不會説官話，就不能參加科舉考......

在中國悠久的歷史長河中，科舉制度作為選拔官員的重要途徑，影響了無數文人墨客的命運。然而，在這一重要的社會制度之下，卻長期存在着對女性的排斥，她們被禁止參加科舉考試。探究其原因，可以發現這一現象背後藴含着深刻的歷史......

古代科舉制度是中國古代選拔官員的一種制度，歷經千年的演變，成為了中國封建社會的一大特色。那麼，古代科舉考試究竟考哪些科目呢?本文將帶您瞭解古代科舉考試的科目設置，揭示古代科舉制度的嚴謹與科學。一、儒家經典古代......

中國古代的科舉制度是一種選拔人才的重要方式。在考試中，考生需要回答一系列的問題，以測試他們的文化素養和綜合能力。那麼，古代科舉時都考些什麼題呢?下面我們來一一介紹。首先，從考試科目上來看，古代科舉包括經義、史書......

李白花錢如流水，不能參加科舉的他錢從哪裏來的?其實，李白是富二代，他爹李客，在唐朝是搞鹽和茶葉生意的，手裏攥着的都是硬通貨啊!所以説，李白他們家非常有錢，至少李白小時候，他們家是很有錢的。因此，李白從小就接受了各種一對一......

在中國封建社會，科舉制度是選拔官員的重要途徑。狀元、榜眼、探花作為科舉考試的前三名，都代表着極高的榮譽和地位。然而，在古代，人們卻以“探花”為榮，這究竟是為什麼呢?一、科舉制度的概述科舉制度起源於隋唐時期，是一種......

杜甫自公元746年進長安以後，就沒有得到實質的官做，沒有任何的經濟來源，科考落榜（實際是李林甫“野無遺賢”造成，當年科考無一人中榜）。杜甫在長安全部靠鄭虔（大唐三絕）幫助，後來還有嚴武、王維、高適、蘇源明、岑參等人接濟。......

古代的科舉，是唐宋以來，為朝廷選拔官員的主要制度，規矩很多。比如，在當時考察舉子的時候，要經過三重考核。第一次是設立初考官，考生考完，工作人員會將卷子的名字全部封存起來。然後由初考官觀看考生的試卷確定等級。確定完了......

他是蜚聲海內外的“中國福爾摩斯”，但在史籍中，他是知人善任、能力超羣的政治家;他幫武則天駕馭帝國航船躲過多處險灘，卻在臨終前預謀政變將大周帶回大唐;他品德高尚但手段靈活多變，最終在實現人生目標的同時得以保全自身......

古代貴族參加科舉制度是中國古代選拔官員的重要方式之一。通過科舉考試，他們有機會獲得官職和榮譽，同時也體現了社會的公平和競爭性。下面我們將從古代貴族參加科舉的背景、內容和影響三個方面來介紹這個歷史事件。一、......

古代考試作弊是一種非常嚴重的問題。由於國家非常重視考試的結果，許多人不惜採用不道德的手段，包括舞弊和賄賂考官等方式，來獲取高分數。然而，國家對於這種行為的檢查非常嚴格，而且處罰力度極大，甚至會影響到家人和擔保人。......

在中國封建社會的科舉制度中，考試成績的排名不僅僅是一個簡單的數字，它還承載着考生們的榮譽、地位和未來。而在這些排名中，有一個特殊的稱謂——探花，它代表着科舉考試的第三名。那麼，這個稱謂究竟是如何產生的呢?一、科......

蒲松齡，清代著名文學家，以其傑作《聊齋志異》聞名於世。然而，儘管他才華橫溢，卻一生未能中舉，這在歷史上引起了許多疑問和探討。本文將分析蒲松齡未能在科舉考試中取得成功的可能原因。一、科舉制度的挑戰科舉制度是古代中......

眾所周知黃巢是唐朝末年農民起義領袖，大齊開國皇帝，但其實，他本來是個有才華的老實人，那麼他為什麼會走上謀反這條路呢?有才華為什麼一直沒有高中榜首呢?鹹通九年，長安城內金榜前面，人頭攢動，有人狂喜，也有人心碎，一個年輕人延......

導讀：古代社會個人地位大約可按士農工商排序。讀書人科舉不第，退而求其次，或者務農，或者經商，或者憑藉自己的才華開學設教。自唐開科取士以來，考中進士才有官做，而進士的錄取率很低。據統計，中國1300多年的科舉制度，共錄取10萬......

皇上為了表示對臣子的喜愛和嘉獎，一向有很多方式，例如賞賜官位，賞賜錢財，賞賜爵位，但是有些賞賜，也有些令人啼笑皆非，比如説，讓一位武將主考科舉科考，並且這位武將還是一個大字不識的人。這件事情就發生在乾隆時期。當時，大將兆......

在中國歷史上，有許多才子因為各種原因未能在科舉考試中脱穎而出。其中，宋朝著名詞人柳永就是其中之一。他的才情橫溢，作品廣為流傳，但在科舉考試中卻屢屢碰壁，這究竟是什麼原因呢?首先，我們要明白科舉考試的目的。科舉考試......

蘇軾非常的有才華，那麼他的科舉成績如何呢？感興趣的讀者可以跟着本站小編一起往下看。更離譜的是，考官明明認定了蘇軾的狀元之才，可是卻偏偏不給他狀元!還不是考官看不上他，考官反而非常欣賞這篇文章!這一系列不合邏輯的情......

眾所周知唐代選拔國家人才、官員，主要有科舉、門蔭、辟召、軍功及門外入流五種途徑。那麼唐代科舉人才選拔制度是怎麼樣的?有哪些限制和規則?下面本站小編就為大家帶來詳細介紹，接着往下看吧~一、唐代選拔人才的標準(1)......