古人是什麼時候開始學習英語的?古人學英語的方法是什麼?小編爲大家帶來相關內容，感興趣的小夥伴快來看看吧。
清朝的時候有很多外國人來到中原，但畢竟是兩個國家語言不通，在那個時候交流也是靠英語，在古代的時候是怎麼學習英語的呢?
溥儀的那一手英文寫的也是羨煞旁人，估計在古代皇帝中，溥儀是英語學得最牛的(光緒帝也不賴)。溥儀學英文之路其並不簡單，他曾每天堅持早起，苦練英語水平，而且人家畢竟是個皇帝，有一對一指導的英語老師(英國人莊士敦)，這和課堂裏學英語又有着很大的優勢。
其實，在中國古代，根本沒有像現在普及學英語這種情況，學外語也就是在清末時期才逐漸興起和提倡的。因爲，中古在晚清以前，都稱得上是世界級別強國，強國怎麼可能學習弱國語言呢?
後來到了清朝後期，中國逐漸被西方強國超越，英國的大略四方，加上美國的崛起，才導致發源於5世紀的英語逆襲，成爲國際主流語言。中國是因爲在殖民時代的落後於歐洲國家太多，否則現在的世界官話到底是什麼語還是未知數呢。
孔子曰：有朋自遠方來不亦說乎?大英帝國特使——馬戛爾尼伯爵曾奉命覲見乾隆皇帝，請求互通商貿，卻吃了閉門羹，無奈悻悻而返。走時，馬戛爾尼拋出一句狠話：“中國至少在過去150年裏，沒有改善，沒有前進，或者更確切地說反而倒退了;當我們每天都在藝術和科學領域前進時，他們實際上正在變成半野蠻人”，“最終它將重新墮落到野蠻和貧困的狀態”。失望與諷刺之情溢於言表，果不其然，半個世紀後，鴉片戰爭爆發，英國人終於用堅船利炮轟開了中國的大門，英吉利的商品、貨物和資本像潮水一樣涌入中國。隨之而來，當然還有英語。
清廷的自大與保守，讓世人詬病不已。但在大清國二百多年的基業中，有2.5位皇帝曾大膽地張開雙臂擁抱歐羅巴文化。前者是一手締造“康乾盛世”的康熙皇帝，其次是在積貧積弱的國運中試圖通過“戊戌變法”來扭轉時局的光緒皇帝，剩下的半個皇帝就是“亡國之君”宣統了。
康熙在與俄國進行《尼布楚條約》的談判中，逐漸意識到精通俄語與拉丁語人才的重要性。回京後，於1708年設立“內閣俄羅斯文館”，讓八旗子弟“專習俄羅斯文字，以備翻譯”。到雍正年間，又從四譯館中分出“西洋館”，“招滿洲青年專修拉丁文”，以《華夷譯語·拉氐諾話》作爲教材。《華夷譯語》本是洪武年間官方編纂的一部蒙漢對譯辭書，後來逐步擴充收錄語種，成爲中國近代早期的外文譯漢文的官方辭書。可笑的是，《華夷譯語》沿襲了歷史上漢譯佛經的體例——外文詞條都是以漢文注音，如“Don't answer at random”注音爲“洞脫，唵五史爲，阿脫，而藍道姆”，教學效果也可想而知了。
兩個世紀後，康熙的八世孫光緒皇帝就聰明多了。極具維新思想的光緒英語學習熱情很高，每日清晨四點就開始上課，在閱讀和寫作方面都表現出相當的悟性，但口語卻糟糕至極。他計劃用英語做新年獻詞，並致函各國公使。無奈，公使們不給面子，紛紛婉言謝絕。雖然不得已身爲“傀儡”，但這位思想開明又頗具叛逆精神的青年單單是敢於以身作則、帶頭學英語的膽識就值得人們稱讚。他以九五之尊帶頭學習“嘔啞嘲哳難爲聽”的“蠻語”，提高了英語在宮中的地位，紫禁城內很快掀起了學英語的時尚，就連慈禧老佛爺最後也只能睜一隻眼、閉一隻眼了。
古代最需要學習外語的人絕大部分都是出海經商的商人、需要向別國傳遞文化的僧侶。就比如漢唐盛世絲綢之路上各國的商人，他們需要進行溝通交流，使用的就是一種粟特語。因爲粟特人在絲綢之路上十分活躍，而粟特語結合了漢語和梵語的一些特點，簡單易懂，上手容易。清代廣州13行由於經常需要跟洋人打交道，迫切的需要學習英語，應運而生一種小冊子。上面收錄着英語、法語、德語、等6種語言，其中英語就已經收錄了700多個單詞，並且都按照粵語對它的讀音用漢字進行標註。比如goodmoroning用漢語讀出來就是“谷得毛寧”
真正學英語還要從民國時期算起，民國用漢字來表示發音，來教小孩學英語。例如：
此人是誰-Who is this man?(胡乙史席史蠻痕)舍下城內-my home in city(埋哀花姆因雪的)府居何處-Your home?(尤何挨花姆)貴庚幾何-How old are you?(好胡啞而特，挨，尤胡)
因爲近代的漢語發音並未統一，發音五花八門，使得學習英語的難度進一步增加。而在唐宋時期，中國雖然有許多的外國人，但政府並未開設英語課程，而是有個叫做“四夷館”的地方，專門負責翻譯各國文字。
從四夷館這個名字可以看出，“夷”本身就帶有貶義，可見古代中原王朝統治者對待外國人的不屑態度，更不會主張學習他們的語言。
