電視劇《小捨得》已經更新至第34集。在最新的劇情內容當中，夏歡歡經過鍾益老師兩個月的突擊輔導，竟然在六年級的開學考試當中，獲得了班級第一名的好成績。而夏歡歡的總成績，也是和米桃並列第一。值得注意的是，同樣參加補習輔導的顏子悠，卻只能考第十名。這個劇情，似乎是《小捨得》的一個非常嚴重的bug。
米桃能夠考第一名，並不奇怪。因爲這個孩子生性愛學，能夠穩住心思，認真學習。這種孩子，成績一直是很穩的。尤其是抗壓能力強，艱苦的生活帶給了她更多的“曾益其所不能”。當然，我不同意鍾益的“天才說”。這個“天才說”非常容易毀孩子。所有的天才，都是努力出來的。
關於顏子悠的六年級開學考，劇情當中也有交代。在五年級的最後一次考試當中，顏子悠只能考到班級的十幾名。曾經的班級前三，甚至於是第一，退步爲班級的第十幾名，很容易理解——顏子悠開始逆反，“以退爲進”，對其母田雨嵐形成對抗。當然，劇情當中張雪兒老師說，是因爲顏子悠的基礎沒有打好，總是着急上先修班造成的。我個人不認可這種說法。
中小學知識都是循序漸進的，即使是先修班，也必然是基於已修知識基礎之上的，先修一些內容，也照樣可以把基礎夯實。顏子悠的考試成績退步，最根本原因就是對抗田雨嵐。學習這東西，過猶不及，尤其是家庭生活富足的孩子，缺少動心忍性的精神動力。不過，在暑期輔導當中，鍾益答應讓顏子悠進入班級前十，結果，真的是第十名。這是有趣的事情，我們稍後聊。
最不可思議的，就是班級倒數的夏歡歡，竟然能夠在六年級的開學考當中拿到第一名，總成績和米桃並列。劇情當中給出的解釋是，夏歡歡的基礎好。我個人無法理解這樣的劇情。班級倒數經過一個暑期的輔導，竟然可以考第一名，這也太神化鍾益鍾老師了吧。真正懂教育的老師，誰都不敢說自己輔導的後進生能夠通過一個暑期，就實現成績如何。
因爲真正懂教育的老師都知道，孩子成績落後，一定是有多方面原因的。比如，家長方面的逼迫，或者是滿不在乎。比如，孩子方面的不思進取等等。尤其是一個“學習習慣”的養成，會形成考試定式。把班級倒數輔導成爲班級第一，短時間內是根本不可能的。正常的輔導，能夠讓孩子在倒數的成績上略有前進，就是非常不錯的了。因爲小編是師大畢業，所以認識不少師兄弟師姐妹，都是做老師的。問過大家，沒有一個夏歡歡這樣的案例。
如果這不是《小捨得》劇情bug的話，只能說，這是鍾益泄露考題了。很多小學的開學考，都是老師們自主命題。所以，在考卷的泄密上，鍾益存在近水樓臺先得月的便利。他只要拿到考題，就能以孩子並不知覺的方式把這些考題的內容夯實，讓孩子們在成績上出現一種“突飛猛進”的面貌。這點小技巧，老師們還是都會的。
同時，在劇情當中，鍾益也確實具備作案動機。這個急功近利的教師，半年之內，被公立小學開除，被擇數這樣的輔導機構開除，連續求職，均以失敗告終。而他自己要開設輔導機構，牌照卻遲遲申請不下來。因此，他只能委曲求全，在一個晚託班上的混口飯吃。對於鍾益而言，如果自己繼續在賺錢上“無能爲力”的話，他的上海準丈母孃，則是不好應對的了。這個“小地方”考學來的孩子，連在上海買房的首付錢都沒有湊齊。
而南儷找鍾益輔導自己家孩子的一個重要說辭就是，只要你能讓我的孩子考試進步，那以我的人脈和號召力，讓你開設輔導班，招攬更多的學生，一定是沒有問題的。這是最能撬動鍾益的地方。甚至於在這段對話當中，出現了KPI考覈，需要孩子考入第幾名等等。鍾益直接給出前三名的許諾。這從根本上就不符合大家對於教學的常識性認知，只有鍾益這種活該被開除的人，纔會如此許諾。
因此，如果夏歡歡考第一不是《小捨得》bug的話，只有一種可能性了，那就是鍾益揹着張雪兒老師，悄悄偷了考題，並且以神不知鬼不覺的方式，把這些考題以輔導的形式，在夏歡歡等學生當中消化掉了。而同樣參加輔導的顏子悠，依舊只能考第十，只能說，這孩子開竅了，就是在拿這樣的成績對抗他媽。這麼來看，顏子悠反倒是一個挺有趣的孩子。能夠幾個月認真培養菌種的孩子，以後其實差不了。
《小捨得》已經播出的劇情當中，擇數已經被責令關停，而大量的校外輔導，也被嚴厲整頓，掐尖教學的私立學校，被上級嚴肅批評等等。顯然，這部電視劇在這類內容方面，是積極正確的。而既然否定了課外輔導，又爲何讓鍾益輔導的夏歡歡考試第一呢?只有鍾益偷了張雪兒老師內部考題這一種可能性了。對於鍾益和張雪兒這組CP，小編表示，樂見其分。道不同，不相爲謀。
