那些中了科舉的考生他們有沒有錄取通知書呢?下面本站小編就爲大家帶來詳細的介紹，一起來看看吧!“昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯。春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”唐代詩人孟郊的這首《登科後》淋漓盡致地描繪了詩人......

科舉考試是封建統治子者攬延人才一種手段。總體來看，科舉考試還算比較公平，改變了魏晉以來“上品無寒門，下品無士族”的用人體制，讓更多的社會低層才俊參與到政治活動中來。當然，歷史上也有幾次科舉考試十分荒唐，我們姑且稱......

科舉考試是封建統治子者攬延人才一種手段。總體來看，科舉考試還算比較公平，改變了魏晉以來“上品無寒門，下品無士族”的用人體制，讓更多的社會低層才俊參與到政治活動中來。當然，歷史上也有幾次科舉考試十分荒唐，我們姑且稱......

因患先天性黃斑病變，洛陽學生宋奕辰雙眼中心視力缺失，存在閱讀、書寫障礙，但這並不能阻擋他的大學夢。幾經周折，他獲准攜助視器等進入考場，考試時間延長30%。最終，他取得了610分的高考成績，高出省理科一本線87分，成爲所在學校......

今天小編給大家帶來古代錄取通知書，感興趣的讀者可以跟着小編一起看一看。引子："高考"是近年來最熱議的話題之一。高考對國家而言是人才選拔的重要方式，對社會而言是人才分流的一個重要手段，而對於普通家庭來講便是改變命......

武則天當政時期，男寵張易之、張昌宗兄弟權傾朝野,他們的弟弟張昌儀是洛陽令，走門路請別人辦私事，沒有人敢不聽從。據《資治通鑑》記載，張昌儀有一次上早朝，一位姓薛的候補官員向他行賄求官，給了張50兩黃金及一份個人簡歷。......

中國的東晉六朝時代，是貴族門閥把握話事權的時代，實行了二百餘年的九品中正制，已經不能起到選拔人才的作用，而貴族因爲富貴而墮落、無能，他們居然沒有親自見過莊稼是怎麼栽種和收割的，“不知幾月當下，幾月當收”，而讀書這事也......

古代科舉制度是中國古代選拔官員的一種方式，歷經千年的演變，成爲了中國封建社會的一大特色。然而，在這個看似公平的選拔制度背後，卻隱藏着一個殘酷的現實——古代科舉錄取比例極低，讓無數士子望塵莫及。本文將帶您瞭解古代......

中國的東晉六朝時代，是貴族門閥把握話事權的時代，實行了二百餘年的九品中正制，已經不能起到選拔人才的作用，而貴族因爲富貴而墮落、無能，他們居然沒有親自見過莊稼是怎麼栽種和收割的，“不知幾月當下，幾月當收”，而讀書這事也......

有句老話說，秦檜也有三個好朋友。說這句話的人估計沒有做過調查，實際上秦檜任大宋國總理的時候，好朋友還是很多的。大家都以能成爲秦總理的好朋友爲榮，只是這份榮譽不是隨便什麼人都能攤得上的。有一個名叫程山的人，在大宋......

從隋文帝創制科舉考試製度以來，歷代的科舉考試都是統治者攬延人才一種手段。相對而言，唐代的科舉考試製度還算公允公平，它改變了魏晉南北朝以來“上品無寒門，下品無士族”的用人體制，讓更多的草根階層知識分子參與到政治活......

科舉考試是封建統治子者攬延人才一種手段。總體來看，科舉考試還算比較公平，改變了魏晉以來“上品無寒門，下品無士族”的用人體制，讓更多的社會低層才俊參與到政治活動中來。當然，歷史上也有幾次科舉考試十分荒唐，我們姑且稱......

零錄取率的考試。公元746年偉大的現實主義詩人杜甫初到長安求官，當時唐玄宗正沉湎盛世的繁華和溫柔的富貴夢裏，已經懶得親自處理政事，把“外朝”交給李林甫，“內朝”交給高力士。第二年，即公元747年，杜甫等一大批當時傑出的......

雖然當今處在現代化時代，各類人才濟濟，但高考仍是作爲全國範圍內選拔人才的重要方式，對於貧寒人家來說，這也是公平競爭的一種方式。在中國古代，作爲高考的前身，科舉制度也是朝廷選拔人才的一種必要方式，比現在的高考更直接的......

零錄取率的考試。公元746年偉大的現實主義詩人杜甫初到長安求官，當時唐玄宗正沉湎盛世的繁華和溫柔的富貴夢裏，已經懶得親自處理政事，把“外朝”交給李林甫，“內朝”交給高力士。第二年，即公元747年，杜甫等一大批當時傑出的......

中國的東晉六朝時代，是貴族門閥把握話事權的時代，實行了二百餘年的九品中正制，已經不能起到選拔人才的作用，而貴族因爲富貴而墮落、無能，他們居然沒有親自見過莊稼是怎麼栽種和收割的，“不知幾月當下，幾月當收”，而讀書這事也......

“三甲”人數各個朝代不盡相同，以清光緒癸卯科爲例，共錄取進士360人：一甲3人，二甲183人，三甲174人。如此看來，前三名只是一甲而非“三甲”，“三甲”是殿試中榜進士中的末等即三等。清代每科考畢，錄取人數自一百至四百餘名不等......

“屢考不中者也可得到功名，享受國家俸祿”的“特奏制”成了宋朝的國策，一直延續至南宋。宋代科舉屢次“擴招”，還推出“特奏名”等取才機制。南宋王栐史料筆記《燕翼詒謀錄》中“進士特奏”條就說得清清楚楚：“唐末，進士不......

那是在天寶六年，唐玄宗已經由前期的勵精圖治，進入了後期的昏庸無能。這一年，舉行科舉考試，意在網羅天下才子。而赴考的人，也和往年一樣，熙熙攘攘，不計其數。而最後的結果，令人大跌眼鏡：一個都沒考上。若要追根溯源的話，問題就出......

歷史科舉“零錄取”事件是什麼時候?爲什麼會出現“零錄取”現象?接下來跟着小編一起欣賞。從隋文帝創制科舉考試製度以來，歷代的科舉考試都是統治者攬延人才一種手段。相對而言，唐代的科舉考試製度還算公允公平，它改變了......