對古代狀元很感興趣的小夥伴們，小編帶來詳細的文章供大家參考。
宋代科舉，狀元一般會直接給京官待遇，然後授某個州的通判差遣，也就是成爲地級市的副市長。雖然這已經是升官快車道，但一個地級市的(常務?)副市長顯然是稱不上“幫治國”。他要治國還得一步步慢慢往上爬積累各種經驗，明代科舉，狀元一般進入翰林院，授修撰(從六品)。古代高中狀元后，一般是多大的官職?
首先，我們要了解一下古代的科舉制。只有詳細瞭解科舉制，我們纔會知道狀元在今天象徵着什麼，才能理解爲什麼授予他那個等級的官職。從唐朝開始實行科舉制時候，科舉制度開始逐漸完善，到明朝發展到成熟階段。古代的科舉和我們的高考有類似的地方，但科舉考試三年才考一回，一次不中只能等到三年之後，所以考中才更爲難得。其次，科舉考中者也分爲不同的等級，就比如我們今天高考完分不同批次錄取一樣。
官職上，古代文人苦讀寒窗數十年，爲的就是金榜題名，也是以文入仕，躋身宦臣重要途徑。具體官多大?還得看中狀元后後期的努力機遇等各方面的條件，一般一旦殿試第一，馬上就由吏部考試任其官位，一般開始是任翰林院修撰，或者著作郎、祕書郎、掌修國史，或做天子侍講。榜眼、探花授以翰林院編修;其他進士，按殿試、朝考名次，分別授以庶吉士、主事、中書、行人、評事、博士、推官、知州、知縣等職位。
那麼古代的狀元究竟有多厲害呢?前面說過能否成爲狀元，殿試尤其重要，而這裏面最大的因素就是狀元的書法。試想當大家的答卷送到皇帝面前，你字跡漂亮能不讓皇帝刮目相看嗎?這就好比如今的高考卷面分，你字跡工整會多得分。朝爲田舍郎，暮登天子堂”，講的就是古代科舉殿試前後考生身份突變的歷史現象，這是當時所有考生的夢想。
