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指鹿爲馬的歷史人物,指鹿爲馬故事主人公是誰?

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指鹿爲馬的歷史人物,指鹿爲馬故事主人公是誰?下面小編爲大家詳細介紹一下相關內容。

指鹿爲馬的歷史人物,指鹿爲馬故事主人公是誰?

指鹿爲馬

指着鹿,說是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。出自《史記·秦始皇本紀》:“趙高欲爲亂,恐羣臣不聽,乃先設驗,持鹿獻於二世,曰:‘馬也。’二世笑曰:‘丞相誤邪?謂鹿爲馬。’問左右,左右或默,或言馬以阿順趙高。”

指鹿爲馬的故事

趙高想要叛亂(篡奪秦朝的政權),恐怕各位大臣不聽從他,就先設下圈套設法試探。於是帶來一隻鹿獻給二世,說:“這是一匹馬。”二世笑着說:“丞相錯了 吧?您把鹿說成是馬。”問身邊的大臣,左右大臣有的沉默,有的故意迎合趙高說是馬,有的說是鹿,趙高就在暗中假借法律中傷(或陷害)那些說是鹿的人。以 後,大臣們都畏懼趙高。

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指鹿爲馬讀後感(一)

趙高牽着一隻鹿獻給皇上,說:“我送你一匹馬。”皇上說:“明明就是鹿”。趙高就問旁邊的大臣,有些大家害怕說實話會遭到趙高的不滿就也跟着趙 高說是馬。於是,趙高就將說是鹿的大臣給治罪了,爲的是排除異己。我感覺這個趙高真是太霸道了。後來趙高又跟皇上說:“你已經是皇上了,就應該專門享樂, 讓大臣們"只聞其聲,不見其容"就可以了。我來幫你處理政務。”皇上也真聽信了趙高。趙高就藉着權勢想奪取皇位,後來皇上秦二世被逼得自殺了。趙高想趁機 坐上皇位,但所有大臣都不給,並讓子嬰繼承了皇位。後來最終因皇宮的內亂,抵擋不住外部的入侵,劉邦在此時率兵攻破了咸陽,秦王朝從此滅亡。

秦朝本是一個非常強盛的時期,但卻沒有好好治理國家,只會享樂,只聽信好聽的,最終卻導致了國家的滅亡。

指鹿爲馬讀後感(二)

今天,我讀了一篇成語故事名叫《指鹿爲馬》這篇成語故事主要講丞相 趙高想奪皇位,可朝中大臣有很多人反對他,於是,他想了一個辦法,準備試一試自己的爲威信,同時也可以摸清敢於反對他的人。一天,趙高牽來一隻鹿就說獻給 殿下一匹好馬,二世對趙高說:“這明明是一隻鹿,這哪是馬。”趙高硬是說:“這是一匹千里馬,不信你可以問問衆位大臣。”大臣中,一些有正義感但膽小的人 都低下頭,不敢說話。只有那些實事求是,堅持認爲是鹿不是馬。唯有一些平時就緊跟趙高奸佞(ning)之人擁護趙高的說法。

事後,趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪,甚至滿門抄斬。

在現實生活中,也有的人是像故事中的奸佞之人那樣,說話顛倒是非,混淆黑白,說真話日後怕別人會殺害他。但也有一些正直、光明正大的人,在任何時候,都會分清黑白,不會僞背自己的良心說話,不像那些膽小鬼那樣怕死,他們敢幹堅持真理。

指鹿爲馬讀後感(三)

讀了指鹿爲馬之後,我深切的體會到了在秦二世當政的時候官場上的黑暗,閹賊趙高當權,秦二世皇帝完全成了一個有名無實的傀儡,而趙高,纔是當時真正的皇帝,一個,有實無名的真正太監皇帝!

我們可以說,趙高是個很聰明的人。史書上說,趙高寫得一手好字,並且很會拉關係。這證明了趙高爲什麼能夠接近當時幼小的秦二世胡亥,靠本事得來的。秦始皇很高興:“好,二公子很喜歡你,你就伺候二公子吧!”完了胡亥想當皇帝的時候,靠的也是趙高,這皇帝才當上的!沒有趙高拉關係的找李斯,還說服李斯,這皇帝肯定是公子扶蘇的!

趙高很聰明,也很有心計,否則他的“皇位”(有實無名)是怎麼坐上的呢?可惜趙高這麼聰明,不幹點正事,否則扶蘇繼位,也能當個總管什麼的,也不至於被胡亥的侄兒幹掉了。

指鹿爲馬讀後感(四)

我最近看了一本《史記故事》,裏面有一則故事叫《指鹿爲馬》。相信大家一定都看過吧!我覺得故事裏面的趙高很壞,爲了要讓大臣們圍着他轉,聽他的使喚,就設計了這個騙局。

故事是這樣的,很久很久以前,秦二世做主的時候,當時的趙高——丞相企圖作亂,怕大臣們不聽他的使喚,就先試探一下。於是,他牽着一頭鹿獻給了 秦二世,說:“這是一匹馬。”秦二世笑着說:“這是一頭鹿!”趙高故意問左右大臣們。有的大臣們不回答,有的大臣們說是馬,奉承趙高,有的直接說是鹿。趙 高便把說鹿的都暗暗記下來,以後找藉口送法嚴辦,從此大臣們都十分畏懼他。

看了這則故事,我要好好批評這個“壞丞相”,首先他騙皇上說一頭鹿是一匹馬,他還乘機試探了大臣們。使得大臣們都猶豫不決,該說什麼好。說是鹿吧,會被趙高報復,說是馬吧,又有“欺君之罪”,橫豎都是一死,真不知該怎麼辦!

他還公報私仇,把說鹿的大臣們都暗暗記下,以後找藉口嚴辦,這些大臣們可都是實話實說,無辜的啊!大臣知道了趙高的真面目和,不得不畏懼他!我們不應該做趙高這種人!

大家讀了這則故事,應該對趙高是“咬牙切齒”了吧!我們千萬不能做這種自私自利的人!

指鹿爲馬讀後感(五)

今天,我讀了《指鹿爲馬》這篇故事,主要講了奸臣趙高牽着一頭鹿,說:“老臣,這匹好馬可日行千里。”秦二世產:“丞相你錯了,這是一頭鹿。”趙高又問大臣們,結果鹿的大臣全部被殺了。

我不是勸大家有不要相信真理,而要用旁敲側擊地方法,讓別人感覺到這一理論是對的,且說話要婉轉,不要太直白。比如說,春秋時期,吳王伐楚,誰 也不可勸阻。有個人知道進策也不前,便到吳天后園打鳥,吳王問了:“你在幹什麼?”那個人就指給吳王看,說:“你瞧,蟬兒只顧吸樹汁,螳螂想吃它都不知 道,同時,黃鶴還在後面瞧着呢,它們只顧眼前的利益,不知身後的危險。”吳王想了一想,打消了攻楚的想法。

有時,婉轉的表達更能達到效果,但一定要堅持真理。

指鹿爲馬讀後感(六)

打開《中華上下五千年》,一篇篇歷史故事映入眼簾,有大禹治水、紙上談兵、怒髮衝冠、指鹿爲馬等。

《指鹿爲馬》中寫在秦始皇南下時,一病不起,便叫人傳旨讓他的兒子輔佐,結果沒想到到京城就駕崩了,趙高讓傳旨的下人改了皇帝的名字,那人被迫 無奈才改了名字,讓秦二世當上了皇帝。秦二世知道是趙高讓他當上了皇帝,就讓趙高當上了郎中,把朝中大事都交給他管。趙高上任後,就把 他當初反對他的人暗中殺了,丞相也難逃魔掌。趙高當上了丞相後,有一次,他把鹿當成了馬獻給了秦二世,有人在朝上說這不是馬,事後,趙高又讓人把那些說不 是馬的人殺了。最後秦二世死了,下一代皇帝把趙高免了官還殺了趙高。

這個故事讓我明白了,惡人有惡報,趙高因殺人太多,最後還是被人殺了。秦二世雖然說是靠趙高當上皇帝的,但也不能偏信他,讓他管大權,殺人無數,害人害己。

在現實生活中,我們不能學習趙高,自己有權在手,就肆意妄爲,應該用行爲去感動他人,讓別人認可你。例如當你當上班級幹部時,有人不服你,不要使用武力解決,而是以德服人。也不應該學習傳旨的官員,因爲別人的恐嚇,就不敢報告上級,亮出他的醜事。更不應該偏信一個人,像秦二世一樣,別人說什麼就是什麼。在生活中,總是進讒言的人,或許他正在想從你身上得到什麼。

指鹿爲馬讀後感(七)

今天,我讀了《史記》中的一個小故事——《指鹿爲馬》。這個故事說一個叫趙高的太監,野心很大,一直想獨攬大權。他要看看哪些人對他忠誠,擁戴 他。一天,他在朝堂上牽來一頭鹿,故意說是一匹千里馬。大臣們看看他的眼神,立刻知道了他的用意。那些不敢悖逆趙高的人說是馬,而敢於反對趙高的堅稱是 鹿。後來,那些說是鹿的人一個個都被趙高以各種手法害死了。後人用“指鹿爲馬”來形容一個人顛倒黑白,是非不分。

這個故事真好笑,明明是一頭鹿,偏要說成是馬,趙高又不是瞎子,更不是無知之人,可見趙高是故意這樣說的。這就讓我想起了前不久聽到的一則新聞:韓國人將我國的傳統節日——端午節申 請成了韓國的非物質文化遺產。怎麼能這樣呢?我國人民都知道,端午節歷來是中國的節日,據說是爲紀念愛國詩人屈原,端午習俗從戰國時期流傳至今。明明是中 國的傳統節日,怎麼就說成了韓國的呢?聽說,韓國還將屈原說成了韓國人,說李白也是他們的祖先……韓國人怎麼如此喜歡往自己臉上貼金?不過,他們的這種行 爲也提醒了我們,必須儘快地將我國的一個個重要的傳統節日“申遺”,這樣既能保護和傳承好我國的傳統節日,也能讓世人明辨是非,分清黑白,不要發生爲了 “國家榮譽”或“經濟利益”而再“指鹿爲馬”了。

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